cit anno:
"Но чтобы смертельные враги — бойцы Рабоче — Крестьянской Красной Армии и солдаты германского вермахта стали товарищами по оружию, должно случиться что — то из ряда вон выходящее"
Как в 39-м, когда они уже были товарищами по оружию?
Дочитал до строчки:"...а Пиррова победа комбату совсем не требовалась, это плохо отразится в резюме." Афтырь очередной щегол-недоносок с антисоветским говнищем в башке. ДЭбил, в СА у офицеров было личное дело, а резюме у недоносков вроде тебя.
Первый признак псевдонаучного бреда на физмат темы - отсутствие формул (или наличие тривиальных, на уровне школьной арифметики) - имеется :)
Отсутствие ссылок на чужие работы - тоже.
Да эти все формальные критерии и ни к чему, и так видно, что автор в физике остановился на уровне учебника 6-7 класса. Даже на советскую "Детскую энциклопедию" не тянет.
Чего их всех так тянет именно в физику? писали б что-то юридически-экономическое
подробнее ...
:)
Впрочем, глядя на то, что творят власть имущие, там слишком жесткая конкуренция бредологов...
От его ГГ и писанины блевать хочется. Сам ГГ себя считает себя ниже плинтуса. ГГ - инвалид со скверным характером, стонущим и обвиняющий всех по любому поводу, труслив, любит подхалимничать и бить в спину. Его подобрали, привели в стаб и практически был на содержании. При нападений тварей на стаб, стал убивать охранников и знахаря. Оправдывает свои действия запущенным видом других, при этом точно так же не следит за собой и спит на
подробнее ...
тряпках. Все кругом люди примитивные и недалёкие с быдлячами замашками по мнению автора и ГГ, хотя в зеркале можно увидеть ещё худшего типа, оправдывающего свои убийства. При этом идёт трёп, обливающих всех грязью, хотя сам ГГ по уши в говне и просто таким образом оправдывает своё ещё более гнусное поведение. ГГ уже не инвалид в тихушку тренируется и всё равно претворяет инвалидом, пресмыкается и делает подношение, что бы не выходить из стаба. Читать дальше просто противно.
постели и никак не могла заснуть. Она думала о том, как это — потерять память.
«Если бы такое случилось со мной? Я бы забыла всех друзей и подруг. И… И родителей тоже». — Блум подтянула одеяло и закрыла глаза. — «Это ужасно. Это же просто кошмар. Я обязана хоть чем-то помочь Сэди», — решила она и наконец уснула.
Через несколько дней шумиха вокруг новенькой улеглась и жизнь в школе вернулась в свое обычное русло. Девочки раззнакомились, вместе ходили гулять.
— Лови! — крикнула Блум и сделала пас своей подруге.
Сэди подпрыгнула чтобы достать мяч, но неуклюже покачнулась и упала на траву.
— Ха-ха-ха, ну дает! — рассмеялся Фред. — Смотрите, новенькая опять упала!
— Сэди, ты как? Не ушиблась? — спросила Блум.
— Ну и умора, ха-ха-ха, — не унимался Фред. — Развалилась, ха-ха. Какая же она все-таки…
Звонкая затрещина от Блум заставился Фреда замолчать.
— Еще хоть одно обидное слово в адрес Сэди, — прошипела Блум. — И ты сам знаешь, что я с тобой сделаю.
Фред недовольно потер затылок, сжал кулаки, но связываться с Блум не решился. Махнул рукой и ушел.
— Сэди, ты в порядке?
— Я ни на что не способна, — сказала Сэди и загрустила. — От меня одни хлопоты.
— Сэди…
— На занятиях я хуже всех и в игре от меня нет толку. Я никчемная. Фред прав, я, я совсем…
— Сэди, ты чего? Не слушай Фреда. Тем более, он не со зла, это для него всего лишь забава. Смотри, — Блум потянулась за мячом, покачнулась и упала на траву рядом с Сэди. — Упс. Хи-хи-хи. Видишь, все мы можем упасть. Ничего страшного. Улыбнись.
— Нет, — Сэди покачала головой.
У Сэди на самом деле все получалось хуже, чем у других. Управлять магией не выходило. Мальчишки ее постоянно дразнили, девчонки подтрунивали, и только Блум всегда была рядом и заступалась. Блум стала для Сэди, как старшая сестра.
— Не грусти, пожалуйста.
— Спасибо, Блум. Я постараюсь. Извини.
— Хи-хи-хи, ну вот. Ты опять за свое. Не нужно меня постоянно благодарить и извиняться. Мы же подруги.
Сэди выпрямилась. Она хотела еще раз сказать спасибо, но сдержалась и лишь пожала плечами.
«Блум заботится обо мне. Она такая хорошая» — думала Сэди, рассматривая улыбающееся лицо подруги. — «Если бы не она, я бы».
— О чем задумалась? Хи-хи. Пойдем на урок, — сказала Блум, перебивая рассуждения Сэди. — Мисс Берта терпеть не может, когда к ней опаздывают. Пойдем-пойдем, а то опять заставит решать примеры у доски.
Девочки поспешили на урок.
Мисс Берта уже чертила задачу, когда опоздавшие постучали в дверь.
— Ага, а вот и наша долгожданная Блум. Снова опаздываете. И Сэди учите тому же.
— Мисс Берта, Блум не при чем, — попыталась объясниться Сэди. — Мы опоздали из-за меня. Это я виновата, простите.
— Сэди, я обычно ценю благородные порывы, но поверьте, на сей раз, вам не стоит выгораживать подругу. Смелее, заходите.
— Мисс Берта, но…
— Не нужно лишних слов, Сэди, и будьте так любезны, займите уже свое место. А вы, Блум, можете не присаживаться, проходите сразу к доске. Вот ваша задача.
— Прости, Блум, — прошептала Сэди и села за парту.
Блум подошла и взяла мел. Она посмотрела на нарисованные треугольники, непонятные линии и вздохнула.
«Ну вот как это решить?» — думала она. — «Что делать? Сейчас мне влепят двойку».
— Блум, не тяните время, приступайте, — сказала мисс Берта и подошла ближе. — Скажу честно, мне не верится, что вы справитесь с…
— Я смогу! — возразила Блум и сильнее сжала в пальцах мел.
— Хм, — мисс Берте понравилась решительность ученицы. — Тогда приступайте. И, будьте любезны, рассуждайте вслух.
— Хорошо, — Блум сглотнула. Она не имела ни малейшего представления о том, как решать подобные примеры. — Итак, в задаче требуется найти… Кхм, найти… Вот этот угол.
— Так.
«Я угадала?» — обрадовалась Блум. — «Отлично!»
— Угу. Значит, этот угол мне нужно. Эээ…
— Да-да, продолжайте.
— Эм, мне нужно…
Из динамиков в коридоре раздалась сирена.
«Внимание! Всем срочно покинуть помещение! Придерживайтесь плана эвакуации и соблюдайте спокойствие».
— Что это? — спросила Блум. — Тревога? Учебная?
— Не знаю, — ответила мисс Берта. — Скоро выясним. Но не думайте, что это освободит вас от решения задачи.
Учительница, следуя инструкции, взяла из ящика волшебную книгу, вывесила из окна сигнальную ленту и приготовилась к эвакуации.
— Итак, внимание класс, разбиваемся по парам и выходим за мной, — сказала мисс Берта и прошла к выходу. — Строимся. Живее-живее.
В школьном дворике толпились ученики. Растерянные взгляды рыскали по сторонам в поисках причины сирены.
— Стены трещат! — закричал Фред. — О, нет! Смотрите, сейчас крыша обвалится!
Школа рухнула, поднимая клубы пыли и дыма. Класс мисс Берты едва успел выбежать.
«Что это было?» «На школу напали?» «Это атака?»
— Все целы?
— Да, — ответили ученики сквозь кашель.
— Все на месте?
— Мисс Берта!
— Что?
— Сэди!
Последние комментарии
4 часов 2 минут назад
5 часов 35 минут назад
9 часов 28 минут назад
9 часов 32 минут назад
14 часов 53 минут назад
2 дней 2 часов назад