КулЛиб электронная библиотека
Всего книг - 615574 томов
Объем библиотеки - 958 Гб.
Всего авторов - 243246
Пользователей - 112916

Впечатления

mmishk про Леккор: Бои в застое (Альтернативная история)

Скучная муть

Рейтинг: 0 ( 0 за, 0 против).
Влад и мир про Смородин: Монстролуние. Том 1 (Фэнтези: прочее)

Как выразился сам автор этого произведения: "Словно звучала на заевшей грампластинке". Автор любитель описания одной мысли - "монстр-луна показывает свой лик". Нудно и бесконечно долго. 37% тома 1 и автор продолжает выносить мозг. Мне уже не хочется знать продолжения.

Рейтинг: 0 ( 0 за, 0 против).
Влад и мир про Новый: Новый Завет (на цсл., гражданским шрифтом) (Религия)

Основное наполнение двух книг бабы и пьянки

Рейтинг: 0 ( 0 за, 0 против).
vovik86 про (Ach): Ритм. Дилогия (СИ) (Космическая фантастика)

Книга цікава. Чекаю на продовження.

Рейтинг: 0 ( 0 за, 0 против).
Дед Марго про серию Совок

Отлично: но не за фабулу, она довольно проста, а за игру эмоциями читателя. Отдельные сцены тяннт перечитывать

Рейтинг: -1 ( 0 за, 1 против).
vovih1 про серию Попаданец XIX века

От

Рейтинг: -1 ( 0 за, 1 против).
DXBCKT про Барчук: Колхоз: назад в СССР (Альтернативная история)

До прочтения я ожидал «тут» увидеть еще один клон О.Здрава (Мыслина) «Колхоз дело добровольное», но в итоге немного «обломился» в своих ожиданиях...

Начнем с того что под «колхозом» здесь понимается совсем не очередной «принудительный турпоход» на поля (практикуемый почти во всех учебных заведениях того времени), а некую ссылку (как справедливо заметил сам автор, в стиле фильма «Холоп»), где некоего «мажористого сынка» (который почти

подробнее ...

Рейтинг: -1 ( 0 за, 1 против).

Как легко учиться и сдавать экзамены [Иван Иванович Полонейчик] (fb2) читать постранично


Настройки текста:




Иван Иванович Полонейчик Как легко учиться и сдавать экзамены

Глава 1. УЧИТЬСЯ УЧИТЬСЯ!

Экзамены… Вступительные, выпускные, сессия. И почти всегда происходит одно и то же. Экзаменуемый с какого-то момента времени начинает изо всех сил готовиться. Что это означает? Бесконечное корпение над учебниками, беспорядочное повторение, именуемое простым и емким словом зубрежка, попытка прочесть все максимальное количество раз и много еще чего такого, что очень часто вызывает слезу умиления у родителей по поводу старательности и трудолюбия их чад.

Прекрасно, если это приносит свои плоды в виде хороших оценок, поступления в учебное заведение, именной стипендии. Мы рады за Вас.

Иногда бывает немного похуже… От волнения забыл ответ на самый простой вопрос (причем, что характерно, сразу за дверью аудитории правильный ответ моментально вспоминается). При ответе наговорил явно не то и не совсем по теме. «Срубился» на дополнительном вопросе. В слове, в написании которого никогда ошибок не делал, наконец-то допустил ляп и так далее, и тому подобное.

Надеемся, что в этом смысле наша книга Вам очень даже пригодится. И если вы последуете всем достаточно простым советам и методикам, которые из нее узнаете, то гарантируем, что Ваши шансы на хорошую оценку возрастут неимоверно. А навыки работы с информацией дадут Вам замечательные возможности для профессионального роста.


Очень даже может оказаться, что умение учиться, продуктивно работать с информацией окажется Вашим самым ценным капиталом, который пригодится во всех ситуациях, поможет добиться успеха в жизни.


Беда нашего образования в том, что оно только учит и совершенно не уделяет внимание тому, как надо учиться. Ставка делается только на результат (полученные знания) и «за кадром» остается путь его достижения. Да и результат мог бы быть гораздо весомее. А пока легкие и удобные дороги превращаются в трудно проходимые дебри.


Глава 2. О ЧЕМ ЭТА КНИГА

Эта книга о том, что Вы можете гораздо продуктивнее использовать Ваш интеллектуальный потенциал и, как следствие, успешнее готовиться к экзаменам, усваивать информацию глубже и полнее. А это и экзамены, и учеба, и работа.

Вы сможете:

увеличить производительность Вашего умственного труда, в 10–15 раз;

получать удовольствие от учебы;

запоминать и не забывать то, что Вам нужно;

значительно увеличить быстроту Вашего чтения и восприятия информации;

создавать не конспекты, а маленькие шедевры, по которым и заниматься, и сдавать экзамены гораздо эффективнее;

грамотно работать с текстами любой сложности; разбудить воображение и творческие способности;


НАКОНЕЦ, СДЕЛАТЬ ПЕРВЫЕ ШАГИ НА ПУТИ К ГЕНИАЛЬНОСТИ, ЧЕГО ВЫ, НЕСОМНЕННО, ДОСТОЙНЫ.


Как работать с книгой? Прежде всего, бегло просмотреть. И только потом внимательно изучать. Все те методы и техники, которые мы приводим, очень просты, но чрезвычайно эффективны. Начинайте применять их сразу же после того, как познакомитесь с ними.

Теоретизированию постараемся уделить внимания поменьше, главный упор сделаем на советы, методы и приемы.

Некоторые моменты Вам покажутся уж совсем невероятными. Вроде метод куда уж проще, и особенно напрягаться не надо, а обещаем просто невероятный эффект.

И я бы на Вашем месте засомневался. Если бы только в свое время не попробовал все это на себе и не убедился в этом.

Главный итог этих моих занятий — я стал лучше запоминать, на «средней научности» книгу трачу только пару-тройку дней, причем усваиваю ее очень даже неплохо, мои рабочие записи действительно стали «маленькими шедеврами», что не замедлило принести результат. О творчестве умолчу из скромности.

И горькое чувство сожаления — ну почему меня этому никто не научил, когда я учился в школе и университете? Так что у Вас есть чудесный шанс, который Вы просто обязаны использовать, раз уж держите в руках эту книгу. Ну что, начали?


Глава З. ВНИМАНИЕ — НАЧАЛО НАЧАЛ

Если мы что-то хотим запомнить и осмыслить — мы должны обратить на это внимание. Причем чем больше, тем лучше. Сколько было слышно жалоб на тему «Ах, он такой способный, но такой невнимательный!».

Это не оправдание. Ситуацию можно и должно направить в нужное русло.

Как работает наша память? Вначале информация поступает в сенсорную память. Сенсорная память запоминает абсолютно все — от шума за окном до сложной формулы. Но информация в ней держится не более 1 минуты.

Затем информация поступает в кратковременную память (что-то вроде ОЗУ у персоналок). Тут уже информация может задерживаться до 9 часов. Здесь же происходит осмысление материала. И наконец-то дело доходит до долговременной памяти, объемы которой безграничны и время хранения может быть сколь