Тайны Алханая [Жамьян Балданович Балданжабон] (fb2) читать постранично


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]

Жамьян Балданович Балданжабон
Тайны Алханая



СБОРЫ В ДОРОГУ

Учителю истории Георгию Николаевичу было лет пятьдесят, но двигался он так легко и ловко, а его голубые глаза на загорелом лице так блестели, что учителю можно было дать не более тридцати лет. Он был путешественником, следопытом, полжизни провёл у костров. Учитель участвовал в разных походах и экспедициях в ущельях Кавказа, в степях Сибири, в Уссурийской тайге, в пустынях Туркмении.

Всегда скупой на слова, хмурый, сейчас он, разговорившись, как будто помолодел, румянец выступил на щеках.

- История нашего Забайкалья, ребята, очень интересна! - Голос учителя стал звучным, сильным. - Ведь через него исстари проходит путь из России в Китай. Проезжали по нашему краю русские и иностранные путешественники.

Шестиклассники не сводили с учителя глаз. Перед ними оживали образы знаменитого путешественника Потанина, который останавливался в селе Агинском, советского академика Обручева, ездившего на лошадях на Ара-Илю.

Во время беседы распахнулась дверь класса и вошёл Цырен, коренастый толстощёкий паренёк. Его раскосые, узкие глаза походили на чёрные арбузные семечки. Под мышкой у Цырена был футбольный мяч. Покрышка распоролась, белели нитки, и дырка походила на оскаленную морду собаки. Цырен, быстро сняв измятую кепку, остановился нерешительно у порога. Отыскав свободное место рядом с Батором, он начал пробираться вдоль стены, стараясь незаметно от учителя щёлкнуть кого-нибудь по лбу, дёрнуть за уши, за нос. Едва сдерживая смех, он сел и, толкнув локтем Батора, шепнул:

- Зачем позвали в школу? Что говорит Георгий Николаевич?

- Слушать надо, а не гонять футбол, - буркнул Батор.

- Чего задираешь нос? На то и каникулы, чтоб в футбол играть, - не отставал Цырен, ударяя приятеля мячом по коленке.

- Молчи и слушай! - рассердился Батор.

«Зазнаёшься! Ну, погоди, после собрания поговорим», - подумал Цырен. Он стал прислушиваться к голосу Георгия Николаевича.

- Например, гора Алханай! - взмахнул рукой Георгий Николаевич, как бы ставя восклицательный знак. - Её зелёный покров богат и разнообразен. Говорят, на горе растёт дикий репчатый лук и древовидный папоротник. А у нас даже в краеведческом музее до сих пор нет этих растений.

Батор щёлкнул по мячу Цырена:

- Алханай! Красота!

- Да брось ты, не мешай! - отмахнулся теперь уже Цырен, ловя каждое слово Георгия Николаевича.

- А ты видал Алханай? - горячо зашептал Батор.

Он закрыл глаза, и ему представилось, как между деревьями журчит горная речушка, перебирает гальку, а он босой бежит по колено в мягкой траве, цветах… Батор вздохнул и улыбнулся.

А учитель уже рассказывал о гражданской войне, о партизанском отряде в горах Алханая.

- А вот интересных экспонатов из жизни алханайских партизан в музее почти нет. В походе будем собирать не только растения, минералы, но и записывать песни, воспоминания о партизанах. А может быть, найдём и оружие. В музее находится только винчестер партизана Анчика Абидуева. Уверен, нас ждут ценные находки. Итак, в дорогу!

Ребята весело зашумели. Георгий Николаевич сел рядом с учителем географии Тумэном Ухиновичем.

«Анчик Абидуев… Кто это? Знакомое имя… Анчик, - думал Цырен и вдруг вскочил. - Да ведь это же мой двоюродный дед! Ай-яй, забыл родню!»

Ребята с удивлением смотрели на него.

- Сядь, - дёргала его Субади. Её косички тряслись.

Цырен опомнился, быстро сел на место и зашептал Батору:

- Да ведь это же ружьё моего двоюродного деда. Ты понимаешь?

- Что?

- Это ружьё деда!

- Какое? Где? - ничего не понимал Батор.

Тумэн Ухинович позвонил, призывая к тишине.

Учителю географии было лет двадцать пять, на. его смуглом, полном лице весело сверкали очки в роговой оправе.

- Есть вопросы? - поднялся из-за стола Тумэн Ухинович. - Только не все сразу. Можете подавать записки.

Кто-то вынул Тетрадку, зашуршала бумага, друг другу передавали карандаши.

Цырен, волнуясь, вырвал из тетради лист и, что-то написав, передал записку. Георгий Николаевич поднялся.

- Вопросов много, - проговорил он, складывая из записок веер, - буду краток.

Пока учитель отвечал, Цырен беспокойно ёрзал на скамейке: «Почему на мою записку не отвечает?»

Наконец в руке Георгия Николаевича осталась одна бумажка.

- Кто это писал? - спросил он.

Ребята молча переглядывались.

- Оказывается, в нашей школе учится внук партизана Абидуева. Попросим его встать.

Смущённый Цырен поднялся.

- А, Цырен Доржиев? Это интересно. Это, ребята, очень интересно! - серьёзно проговорил Георгий Николаевич.

Ребята с любопытством смотрели на Цырена, а он, опустив голову, смущённо теребил рваный мяч.

- Ну что же, гордись своим дедом, - произнёс Георгий Николаевич.

Вокруг Цырена столпились ребята, точно впервые увидели его.

- А дед твой