Вовка и Михалыч [СИ] [Эльвира Владимировна Смелик] (fb2) читать постранично
[Настройки текста] [Cбросить фильтры]
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (6) »
Смелик Эльвира ВОВКА И МИХАЛЫЧ
В одной школе, в одном классе учились Вовка и Михалыч. С Вовкой-то все понятно: имя у него такое. Можно еще — Володя или Владимир. Как кому нравится. А Михалыч — это что? Прозвище? Вот и нет! Михалыч — это отчество. Если называть полностью, выйдет Михал Михалыч. Правильней, конечно, Михаил Михайлович, да только так никто не говорит. Михалыч сам Михаил, и папа у него — Михаил, и даже дедушка у него — тоже Михаил. Такая традиция у них в роду: старшего сына Михаилом называть. Вот и получаются сплошные Михал Михалычи. Хотя внешне мальчишки очень разные (Вовка — худой, высокий, со светлыми мягкими волосами, а Михалыч — крепенький, круглолицый, волосы у него темные, очень похожие на торчащие во все стороны ежиные колючки), с первого взгляда становится ясно, что они друзья. И еще какие друзья! Очень давние. Потому что мамы их с колясками вместе гуляли. А потом они в детский сад в одну группу ходили, и в школу, конечно, в один класс пошли.ПРО ВОРОН
Вовка с Михалычем сидели за одной партой. За третьей, в ряду у окна. Хорошо сидели, почти что дисциплинированно. Светлана Леонидовна редко им замечания делала. Это потому что Вовка с Михалычем старались вести себя, как солидные люди. Все-таки второй класс — это да! Это тебе не первый. — Сегодня пишем проверочную работу! — в начале урока математики объявила Светлана Леонидовна и раздала листочки с заданиями. — Прежде, чем писать, хорошенько подумайте. Но и время зря не тратьте. А то и не заметите, как урок кончится. Вовка посмотрел на задания и снисходительно хмыкнул. Тоже мне — примерчики! Простота! Михалыч с ним согласился: ерунда, а не проверочная работа! Взял Вовка ручку, нацелился ею в листок, но тут совершенно случайно (ну, точно — совершенно случайно) краешком глаза (самым-самым краешком) глянул в окно. Напротив окна росло дерево. Тополь. Высокий, с серовато-зеленым гладким стволом и узловатыми ветвями. Листья с тополя давно облетели, зато на ветках, где по двое, а где и по трое, словно зрители в зале кинотеатра, сидели вороны. Их было… ну, в общем, очень много. Столько ворон сразу Вовке еще видеть не приходилось. — Ого! — шепотом воскликнул он и ткнул локтем Михалыча. — Глянь, сколько! Михалыч посмотрел в окно и тоже воскликнул: — Ого! — а потом с уважением предположил: — Наверное, штук двадцать! — Ты чего! Больше! — не согласился Вовка. — Не! — в свою очередь возразил Михалыч. — Не больше! — А я тебе говорю — больше! — Вовка не собирался сдаваться. — У меня, между прочим, такая способность: с первого взгляда, не считая, определять, сколько чего. — Нет у тебя никакой способности, — не поверил Михалыч. — А вот и есть! — Вовка немного увлекся, доказывая свою правоту. — Думаешь, почему меня мама часто в магазин посылает? Потому что мне сдачу пересчитывать не надо. Я сразу могу сказать, правильно мне сдали или нет. Вороны мирно сидели на тополе, глазели в окна школы и переговаривались хриплыми голосами, словно обсуждали увиденное. — Я тебе говорю, их больше двадцати! — не унимался Вовка. — А я тебе говорю — меньше! — не сдавался Михалыч, и надо было как-то решать спор. Тогда Вовка и предложил: — А давай посчитаем! — Ну и посчитаем! — не отступил Михалыч. И они стали считать. Оказалось, делать это не так уж и просто. Время от времени какой-нибудь из ворон надоедало сидеть на одном месте, и она тяжело и неторопливо перелетала на другую ветку. Почему-то чаще всего именно на ту, птицы на которой уже были посчитаны. И приходилось начинать все заново. Мальчишки так увлеклись, что очень удивились, внезапно услышав над головой голос Светланы Леонидовны. — Время вышло! — говорила учительница. — Через минуту будет звонок. Поэтому сдаем работы и… готовимся к переменке. — Как — сдаем? — изумленно воскликнул Вовка. — Уже? — не поверил Михалыч. — Конечно, мальчики! — улыбнулась Светлана Леонидовна. — Думаю, работа не показалась вам слишком сложной. — Не показалась, — мрачно произнес Михалыч, протягивая учительнице листочек с примерами. — Значит, завтра ждите «пятерки». Вовка тяжело вздохнул. Ох, не дождаться им «пятерок» завтра. Проворонили они свои «пятерочки»! Теперь приплывут к ним в дневники красные «птицы» с длинными изогнутыми шеями. Нет, не благодарное это дело — ворон считать!НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ
И Вовка, и Михалыч очень хотели стать отличниками. Да как-то не получалось! И если Вовке иногда удавалось заработать желанную «пятерку», у Михалыча дела обстояли из рук вон плохо. Светлана Леонидовна упрямо ставила ему «четверки», а еще чаще — и того хуже — «троечки». — Да, приятель! Грустная картина! — говорил папа Михалыча, Михалыч-старший, пристально рассматривая очередную «тройку» в тетради сына. — А чего? — возмущался Михалыч. — Подумаешь, в одном месте цифру пропустил, в другом знак- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (6) »
Последние комментарии
5 часов 1 минута назад
22 часов 21 минут назад
22 часов 45 минут назад
22 часов 59 минут назад
23 часов 33 секунд назад
23 часов 1 минута назад