По аннотации сложилось впечатление, что это очередная писанина про аристократа, написанная рукой дегенерата.
cit anno: "...офигевшая в край родня [...] не будь я барон Буровин!".
Барон. "Офигевшая" родня. Не охамевшая, не обнаглевшая, не осмелевшая, не распустившаяся... Они же там, поди, имения, фабрики и миллионы делят, а не полторашку "Жигулёвского" на кухне "хрущёвки". Но хочется, хочется глянуть внутрь, вдруг всё не так плохо.
Итак: главный
подробнее ...
герой до попадания в мир аристократов - пятидесятилетний бывший военный РФ. Чёрт побери, ещё один звоночек, сейчас будет какая-то ебанина... А как автор его показывает? Ага, тот видит, как незнакомую ему девушку незнакомый парень хлещет по щекам и, ничего не спрашивая, нокаутирует того до госпитализации. Дальше его "прикрывает" от ответственности друг-мент, бьёт, "чтобы получить хоть какое-то удовольствие", а на прощание говорит о том, что тот тридцать пять лет назад так и не трахнул одноклассницу. Kurwa pierdolona. С героем всё ясно, на очереди мир аристократов.
Персонажа убивают, и на этом мог бы быть хэппи-энд, но нет, он переносится в раненое молодое тело в магической Российской империи. Которое исцеляет практикантка "Первой магической медицинской академии". Сукаблять. Не императорской, не Петербургской, не имени прошлого императора. "Первой". Почему? Да потому что выросший в постсовке автор не представляет мир без Первого МГМУ им.Сеченова, он это созданное большевиками учреждение и в магической Российской империи организует. Дегенерат? Дегенерат. Единица.
Автор просто восхитительная гнида. Даже слушая перлы Валерии Ильиничны Новодворской я такой мерзости и представить не мог. И дело, естественно, не в том, как автор определяет Путина, это личное мнение автора, на которое он, безусловно, имеет право. Дело в том, какие миазмы автор выдаёт о своей родине, то есть стране, где он родился, вырос, получил образование и благополучно прожил всё своё сытое, но, как вдруг выясняется, абсолютно
Обычно я стараюсь никогда не «копировать» одних впечатлений сразу о нескольких томах (ибо мелкие отличия все же не могут «не иметь место»), однако в отношении части четвертой (и пятой) я намерен поступить именно так))
По сути — что четвертая, что пятая часть, это некий «финал пьесы», в котором слелись как многочисленные дворцовые интриги (тайны, заговоры, перевороты и пр), так и вся «геополитика» в целом...
Сразу скажу — я
подробнее ...
довольно-таки не сразу «врубился» в весь этот хитроупный расклад (из-за которого автор видимо проделал просто титаническую работу) и в описания жизни всех эти «коронованных тушек» Лео ...(польды, Людовики и пр) начали складываться в немного понятную картину только (где-то) к тому №2. И как ни странно — но «в одолении данного цикла» мне очень помог тов.Стариков (с его: «Геополитика, как это делается) где и был вполне подробно расписан весь «реальный расклад» времен ...надцатого века))
В противном же случае, не являясь большим поклонником «средневековых тем» (и довольно посредственно участь в школе)) весьма трудно понять кто (из указанных персоналий) занимает какое место, и что это (блин) за государство вобсЧще?))
В остальном же — единственная возможная претензия (субъективная оценка) состоит в том, что автор настолько ушел в тему «голой А.И», что постепенно поставил окончательный крест на изначальной «фишке» (а именно тов.Софьи).
Нет — она конечно в меру присутствует здесь (отдает приказы, молится, мстит и пр.), но уже играет (по сути) «актера второстепенного плана» (озвучивающего «общую партию сезона»)). Так что (да простит меня автор), после первоначальных восторгов — пришла эра «глухих непоняток» (в стиле концовки «Игры престолов»)) И ты в очередной раз «получаешь» совсем не то что ты хотел))
Впрочем нельзя не заметить и тот (многократно повторяемый мной) факт, что «весь рассказ об этом персонаже» все же НЕ свелся к очередному описанию «гламурно-понтовой» императрицы (сотворенной в «наивно-розовой вере», в подростковом стиле с большим непробиваемым апломбом)) А ведь это именно то — чего я изначально опасался (открывая часть первую))
Данная книга была «крайней» (из данного цикла), которую я купил на бумаге... И хотя (как и в прошлые разы) несмотря на наличие «цифрового варианта» я специально заказывал их (и ждал доставки не один день), все же некое «послевкусие» (по итогу чтения) оставило некоторый... осадок))
С одной стороны — о покупке данной части я все же не пожалел (ибо фактически) - это как раз была последняя часть, где «помимо всей пьесы А.И» раскрыта тема именно
подробнее ...
этого персонажа (Софьи), а не многочисленного сонма второстепенных персонажей («царь, царевич, король, королевич»)).
Конкретно в этой части тов.Софья «взбрыкивает» и … берет недрогнувшей рукой все бразды управления государством на себя!!! Я же (ожидая чего-нибудь эдакого) ожидал некой драмы в отношении всех остальных (более старших) членов династии — но автор все сделала гораздо изящней (и царевич в итоге «остался жив» и добрался таки до трона))
Но — помимо этой (пожалуй) «самой вкусной части» становления героини (государыни!)), в книге опять (чрезмерно много) всякой «другой политики» (брани — в смысле сечи, а не в смысле бранных слов)) и прочих сражений (и решений) в рамках своеобразной средневековой «Большой игры»))
P.S Самое забавное — что если я изначально боялся «слишком углубленного экскурса во всякие няшности» и некоего слишком восторженно-пафосного стиля (присущего многим авторам «женскАго полу»), то по итогу прочтения части третьей «стал понемногу страдать» от некой сухости (построения) очередной «чисто альтернативной истории» (что как раз, характерная черта авторов-мужчин)) Вот такой вот «казус-белли»))
Это было начало декабря. Зима, холодная пора. Она вилась вокруг, словно ястреб под солнцем. Мальчик, лет десяти, спешил в школу. Он знал, что опаздывает, и опаздывал нарочно – он умышленно пропустил один урок ради того, чтобы писать стихи. Каждый вечер напролет мальчик садился за столик и писал стихи, вкладывая в них душу, память, сердце и все прекрасное, что он мог только видеть в столь юном возрасте.
На этот раз он писал о войне. О том, как же это ужасно и грубо, убивать и быть убитым на полях сражений. Но он все-таки знал и подчеркивал каждый раз, что их на это принуждают более злые люди, коим дело есть только до дворцов и яхт. До людей им дела не было никакого. Людей они отправляли на фронт, а сами садились и пили чай, ели виноград.
Вот, мальчик пробежал ворота, забежал в школу и, сбросив куртку, ринулся в класс. Евгения Ивановна сказала ему при входе:
– Василий Пупкин!
И тут весь класс разорвало от смеха. Все начали смеяться, как-либо коверкать фамилию мальчика, стараясь унизить его в глазах окружающих. Среди парней тут же завелось соревнование, кто злее, кто грубее сможет обозвать Василия.
– Ти-ше! – строго сказала учительница. – Василий, садись на место. Сейчас начнем урок!
Урок начался. Учительница встала у доски и начала объяснять что-то на тему математических уравнений… Скучно. Пупкин смотрел в окно, представляя себя в виде какого-то супергероя, который уже летит спасать мир от коварного зла. А может быть, ему лучше стать суперзлодеем и наводить ужас одним своим видом? Не знает. Представлял, представлял и то, как уже засесть за новые стихи и рассказы. Взять ручку, листок и писать… Писать чудно, криво, но писать от души, от сердца, от самого его кончика, укрытого где-то в глубине и доступного только лишь избранным. Одноклассники смотрели на него, посмеиваясь, так или иначе выбрасывая с уст лихие оскорбления. Пупкин не отвечал на них и терпел. Ведь если ответит, то станет как они, злым и причудливым.
Вдруг зазвенела в школе сирена. Откуда-то прогремели выстрели. Пожар? Хлопушки? Шутка? Ох, если бы это было действительно так. Учительница подбежала к двери и быстренько заперла ее. Хотя разве остановит ли какая-то дверь «воюющих с детьми»? Учительница приказала детям держаться ближе к стене. Дети сели у стены. Но это ведь дети… через какое-то время тишины они начали смеяться, шептаться, а кто-то и вовсе издавал довольно шумные звуки. И как бы Евгения не старалась их успокоить, все было напрасно. Дети шумели и стало ясно, что их заметили.
Дверь отлетела и в класс вбежал безумный подросток. Он держал в руках дробовик и сразу же нацелился в учительницу. Он держал так оружие пару минут. Он боялся? Раз начал, то надо и закончить. Он выстрелил. Учительница замертво повалилась на землю. Дети, некогда уверенные в том, что они в безопасности, заплакали и прижались в угол. Сумасшедший начал перезаряжать оружие, что-то злое бормоча себе под нос. Где-то на улице ревут родители этих детей, наивно полагая, что они выжили.
Сумасшедший снова нажал на курок. Какая-то милая девочка замертво повалилась на землю, лицо ее запачкалось в крови.
Сумасшедший начал целиться в еще одного ребенка. И вот, уже почти решившись снова нажать на курок, к нему подлетает Пупкин. Он хватает оружие и валит обезумевшего подростка на землю. После тут же кидает оружие на пол. И спрашивает, весь в слезах:
– Зачем? Зачем ты это делаешь?
– Что?
– Зачем?.. – Пупкин зарыдал.
– Разве ты не видишь? Я – бог!
– Ты не бог.
– М-м?
– Ты даже не человек.
Пупкин поднял дробовик и, чтобы до него не дотянулся террорист, выкинул его в окно. Чокнутый подросток тут же встал с земли и набросился на Пупкина с такой яростью, будто бы в него вселился бес. Он орал и рвал глотку Пупкину зубами. Вспомнив про нож, террорист поспешил взять его из своего кармана.
В класс вбежала полиция именно в этот момент. Пупкин кряхтел от боли, задыхался, умирал, а над ним свисал этот сумасшедший. Его взяли полицейские и увели в машину, увезя, как стало после известно, далеко и надолго в тюрьму. Пупкина увезли в больницу. Учительница и девочка были мертвы.
Через две недели всем классом решили они сходить и навестить Пупкина. Тогда же, из уст матери мальчика, стало известно о том, что Пупкин Василий мертв. Его не смогли спасти. Из-за того, что он потерял слишком много крови. Дети походили по его комнате, пересматривали его фотографии, а кто-то даже и плакал. Позже один из них подошел к столику. Там была куча всяких бумажек и тетрадей.
– Ой, смотрите! А наш Пупкин еще и писал!
Дети подошли к столику. Прочтя пару его рассказов, дети восхитились тем, что их Василий так хорошо умеет сочинять. Такое не каждому дано. Все начали потихоньку выходит из комнаты, и лишь одна из девочек подошла к столику, открыла одну из тетрадей, и кривым почерком подписала: «Александр Сергеевич Пупкин»…
Последние комментарии
24 минут 52 секунд назад
9 часов 17 минут назад
1 день 2 часов назад
1 день 3 часов назад
1 день 3 часов назад
1 день 3 часов назад