А. Н. Майков и педагогическое значение его поэзии [Иннокентий Федорович Анненский] (fb2) читать постранично, страница - 26


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]

(обратно)

193

Монах, как будто львиной лапой… — «Савонарола» (1851).

(обратно)

194

И в умилении святом… — «Клермонтский собор» (1853).

(обратно)

195

Дождик лил сквозь солнце, и под елью мшистой… — «Под дождем» (1856).

(обратно)

196

«Маститые, ветвистые дубы…» — первая строка стихотворения без названия (написано не позже 1869 г.).

(обратно)

197

Песни, словно гул в струнах… — «Певец» («Не красив я, знаю сам…»).

(обратно)

198

И голос соловья в селу звучит и блещет… — «На пути» (1843).

(обратно)

199

Асиндетон, т. е. опускание союзов, бессоюзное речение (греч.).

(обратно)

200

Крещендо, усиление (итал.).

(обратно)

201

Фортиссимо, максимальное усиление звука (итал.).

(обратно)

202

Диминуэндо, постепенное ослабление звука (итал.).

(обратно)

203

Вступление, начало. Тихо, негромко (итал.).

(обратно)

204

Полет валькирий (нем.).

(обратно)